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sábado, 30 de abril de 2011

Bullying. Más de lo mismo: Ninguneo, síndrome de negación y exilio de la víctima

 

Educación abre una investigación por acoso a un niño de 11 años en un colegio vizcaíno

 

El menor ha dejado de asistir a clase y está en tratamiento psiquiátrico, mientras el centro niega que haya existido 'bullying'

M. JOSÉ TOMÉ | BILBAO.

Educación abre una investigación por acoso a un niño de 11 años en un colegio vizcaíno

El Departamento de Educación ha abierto una investigación en un colegio concertado vizcaíno ante la denuncia formulada por un padre por un presunto caso de acoso escolar. El niño, de 11 años, está en tratamiento psiquiátrico por un trastorno de ansiedad, ha dejado de acudir a las clases y las autoridades educativas han accedido a cambiarle de centro por voluntad de la familia, tras constatar «la gravedad» de lo ocurrido. Según el padre del menor, el chaval fue objeto durante seis meses de «continuas burlas, amenazas, humillaciones y agresiones físicas» por parte de un grupo de escolares ante la «pasividad» de los responsables del colegio, de orientación religiosa. El centro, por su parte, niega los hechos y sostiene que se abrió un «simple procedimiento informativo que se cerró al demostrarse que no hubo acoso».

Fuentes de Educación confirmaron que, tras la denuncia formulada por la familia, Inspección activó el protocolo de actuación previsto en estos casos y constató que en las aulas del centro se estaba produciendo un episodio de 'bullying'. «La situación ya está controlada», aseguraron. La normas de actuación, en estos casos, se ciñen a un guión muy estricto, que incluye la recogida de testimonios, las entrevistas con la dirección del centro y profesores, la familia de la víctima y los presuntos acosadores. «Todo el protocolo se ha seguido de forma puntual tras comprobar que se estaban produciendo actuaciones que no eran aceptables», apuntaron.

El menor, un chaval de constitución fuerte y brillante expediente académico, comenzó a sufrir el hostigamiento en octubre, según explica su padre. Unos meses después, el niño comenzó a buscar excusas para no asistir a clase. «Ya comenzaba los domingos por la noche. Un día le dolía un pie, otro la tripa... Empezamos a sospechar que pasaba algo».

El menor, finalmente, se sinceró a sus padres. Relató que unos chavales de su clase, «liderados por un cabecilla», no dejaban de meterse con él. «El saludo habitual al llegar a clase era: 'Hijo de puta, gordo, te tienes que operar las tetas'», relata el progenitor. «También hubo agresiones físicas, palizas en el patio o le hacían el pasillo para darle collejas. Él era la víctima propicia: no es obeso, pero está fuerte, es un estudiante aplicado y no le gusta el fútbol».

La familia se puso de inmediato en contacto con el centro. «El director nos dijo que desconocía la situación y pidió hablar con el niño. Nosotros accedimos esperanzados, confiando en que realmente iba a solucionar el problema». Según cuenta, el responsable del colegio «nos reconoció que había un problema serio, que había que resolver en el ámbito escolar». «Pero no hicieron nada en absoluto, el niño continuó sufriendo las burlas. Su tutor llegó a sugerirle que no hiciera nada y esperase a que el acosador se aburriese y le dejase en paz».

Traslado a Cruces

Los padres decidieron denunciar la situación ante las autoridades educativas tras una pelea ocurrida en el patio, en la que «el crío se defiende y es acusado de provocar el incidente». «A través de un compañero, mi hijo recibió un mensaje del cabecilla en el que le decía que si se lo encontraba fuera del centro le iba a matar». «Tras esto, desesperados, desamparados y desprotegidos, decidimos acudir al Departamento de Educación, donde nos hemos sentido escuchados y atendidos».

Pero ahí no acabaron los problemas. «Un día, a finales de abril, recibí una llamada del colegio porque el niño estaba indispuesto. Cuando llegué, le encontré sentado en el jardín, solo, pese a estar con un ataque de ansiedad, sudoroso, mareado. Llamé a Emergencias y una ambulancia le trasladó a Cruces». Es en el propio hospital donde los responsables médicos detectan el grado de estrés que sufre. Le recomiendan que deje de asistir a clase y comienza a recibir tratamiento psiquiátrico en el hospital de Basurto, que sigue en la actualidad.

Educación asegura que la situación está «controlada» y que el centro ha adoptado soluciones «de tipo pedagógico» para resolver el problema. Según aseguraron, la colaboración del colegio para atajar las conductas irrespetuosas «ha sido total». Respecto al cambio de centro educativo, Educación insiste en que el informe favorable al traslado se debe a que fue una petición de la familia que «se consideró oportuna ante el estado del niño. En ningún caso, la solución a un problema de acoso consiste en trasladar a la víctima de centro, sino en adoptar medidas educativas para reparar el daño», añadieron las mismas fuentes.

Fuentes de la dirección del colegio insisten en que «no ha habido ningún caso de acoso», aunque reconocen que han podido existir «peleas u otros incidentes que son normales entre chavales». Según su versión, Inspección abrió un proceso informativo que se cerró «con la conclusión de que no hubo nada irregular». «El colegio se ha puesto a disposición del alumno y su familia para que pudiera continuar con los estudios, a pesar de no poder asistir a clase por su enfermedad», apuntaron. El padre, por su parte, lamenta que «salvo un profesor, ningún responsable del centro se ha interesado nunca por nuestro hijo». «Lo único que han pretendido es acallar lo que ha sucedido. Mi hijo está psicológicamente hundido, mientras los acosadores han salido impunes».

Fuente: http://www.elcorreo.com/alava/v/20100605/pvasco-espana/educacion-abre-investigacion-acoso-20100605.html

viernes, 29 de abril de 2011

¿Quién mató a los niños de Rio de Janeiro?

Wellington Menezes de Oliveira, asesino principal de la muerte de doce niños, a primeros de abril en Río de Janeiro, disparó indiscriminadamente en una escuela, pero ¿fue sólo él el asesino?, ¿quiénes mataron en realidad a esos niños?, ¿quiénes dieron lugar a que ese joven, víctima de acoso escolar en su niñez cometiera tal barbaridad quitándose después su propia vida?

A menudo, saltan a los medios de comunicación noticias referentes a la matanzas en colegios (normalmente estadounidenses) de estudiantes o ex-alumnos de los propios colegios, donde sólo se refleja el deterioro mental del asesino, sin ofrecer más pistas que ese estado de locura transitorio. Si se hurgase en la noticia en sí, a menudo se comprueba que estos asesinos han sido víctimas del terrorismo socio-educativo del bullying o acoso escolar, donde desgraciadamente nadie en su momento tomó cartas en el asunto y donde estos pistoleros tienen como antecedente el haber sido acosados sistemáticamente.

Por supuesto, nada de esta información aparece, pues las responsabilidades primeras de estos actos terroristas serían de los propios colegios, cómplices finalmente de estos actos cobardes, que con el silencio cómplice están proporcionando el caldo de cultivo para que el deterioro cognitivo a través de frecuentes cuadros de stress postraumático de la víctima, junto con el ninguneo, desidia y ocultamiento de estos sucesos de lugar a una situación límite, donde finalmente impera la ira de esa agresividad latente que se ha ido almacenando con el tiempo y la marginación de la víctima, pasando en estos radicales casos de ser el hostigado a depredador aniquilante.

Lejos de justificar tal acto despiadado, me queda pensar que el abandono y desidia de todo un sistema educativo, sanitario y social hacia las víctimas de esta lacra socio-educativa finalmente ayudaron a esta víctima asesina a apretar el gatillo reiteradamente, sólo que las primeras con su silencio y ninguneo seguramente sean cómplices cobardes de estos gravísimos sucesos que jamás debieron producirse…

Sufrió de acoso escolar

El autor de la masacre de niños en Río responsabilizó de sus actos a "todos los que cometen abusos"

Sufrió de acoso escolar - El hermano de Igor Morales, una de las víctimas de la masacre en la escuela Tasso da Silveira, llora durante el entierro de Igor. SanDiegoRed

El hermano de Igor Morales, una de las víctimas de la masacre en la escuela Tasso da Silveira, llora durante el entierro de Igor. SanDiegoRed

Río de Janeiro.- El autor del asesinato de doce niños en la ciudad brasileña de Río de Janeiro el pasado jueves, que se suicidó después del crimen, se justificó en una nota diciendo que sufrió acoso escolar, informaron hoy medios locales.

Wellington Menezes de Oliveira aseguró que sufrió acoso escolar y responsabilizó a "todos los que cometen abusos" de los crímenes que pretendía cometer, según párrafos de la nota encontrada por la Policía en su domicilio, que divulgó hoy la televisión Globo.

La cadena de televisión habló con excompañeros de colegio de Menezes de Oliveira que confirmaron que era víctima de acoso por parte de otros colegiales.

Entre otras vejaciones a las que era sometido, le metieron la cabeza en un retrete y lo arrojaron a un cubo de basura, según dijo uno de sus excompañeros.

También describieron al autor de la masacre como un joven tímido, que no hablaba con nadie y que vivía recluido en su "mundo interior".

En la carta que dejó a la Policía, Menezes de Oliveira elogió la respuesta violenta del niño australiano Casey Heynes al acoso al que era sometido por otros estudiantes, en un vídeo ampliamente difundido por internet en las últimas semanas.

También llamó "hermano" al estudiante surcoreano Cho Seung Hui, que mató a 32 estudiantes y profesores en la Universidad Politécnica de Virginia (Estados Unidos) en 2007, según Globo.

Menezes de Oliveira, de 23 años, acudió el pasado jueves a la escuela pública Tasso da Silveira, de la que había sido alumno, armado con dos revólveres con los que disparó contra los niños que asistían a clase.

Mató a 12 menores de entre 12 y 14 años e hirió a otros 12, dos de los cuales siguen internados en estado grave, según el último boletín médico.

El asesino se suicidó con un tiro en la cabeza cuando irrumpieron en la escuela unos policías que le hirieron en una pierna en un tiroteo.

La masacre ha conmocionado a Brasil, por lo que la presidenta del país, Dilma Rousseff, decretó tres días de luto oficial nada más conocer la tragedia.

Fuente: http://www.sandiegored.com/noticias/9500/Sufrio-de-acoso-escolar/

 

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=lb_23FbSHmY&list=PL193AD1ED19EA1E6A&index=2&playnext=2

Fuente: http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2011/04/quien-mato-los-ninos-de-rio-de-janeiro.html

jueves, 28 de abril de 2011

Denuncian a dos inspectores de Educación por supuesta revelación de datos familiares

 

Los funcionarios pusieron en duda las capacidades del padre de un niño víctima de 'bullying' ante sus superiores de la Guardia Civil

Denuncian a dos inspectores de Educación por supuesta revelación de datos familiares

EL CASO

Acoso escolar. La Consejería de Educación nunca lo ha reconocido, pese a los informes psicológicos aportados por el padre.

Denuncia. El padre del niño supuesta víctima de 'bullying' denunció a los inspectores que pusieron en duda su capacidad como guardia civil ante sus superiores por presunta revelación de secretos e información confidencial.

El padre de un niño supuesta víctima de 'bullying' (acoso escolar) en el instituto Tomás Mingot de Logroño que nunca ha reconocido la Consejería de Educación, ha presentado una denuncia contra el inspector jefe y contra otra inspectora educativa por un presunto delito de descubrimiento y revelación de secretos. Según la demanda, los funcionarios, tras hacer caso omiso de la situación escolar del menor así como de los informes psicológicos externos aportados por los progenitores (incluso partes de urgencias), se pusieron en contacto con los superiores del padre para conocer el destino y la unidad en la que desempeñaba su labor como guardia civil.

Los inspectores mantuvieron una reunión personal con uno de los jefes del denunciante en la que, según detalla la demanda, «revelaron la situación en que se encontraba su hijo» e informaron a su superior de que la comunidad educativa negaba la existencia del acoso y que, como el padre no estaba de acuerdo con dicha negativa, «se sentían amenazados e intimidados dada su calidad de guardia civil, por el hecho de que trabajase con un arma y ante el temor de que pudiera usarla en el centro escolar». Los jefes del padre del chico, alertados por los temores de los inspectores, pusieron en marcha el protocolo habitual en estos casos, consistente en un examen psicológico del agente de la Guardia Civil, prueba que superó hasta quedar demostrado que «el denunciante no padece ningún tipo de trastorno agresivo que le impida ejercer sus funciones como consecuencia de los problemas que desafortunadamente sufre toda la familia a raíz de la situación del menor», detalla la denuncia.

Así las cosas, el padre del niño considera que la actuación de los inspectores, además de cuestionar su profesionalidad como miembro de la Guardia Civil, «ha aireado de mala manera la vida familiar en su ambiente profesional obligándole a dar explicaciones dentro de su círculo profesional». En este sentido, la demanda argumenta que «los inspectores, fuera de los casos permitidos por la ley, accedieron a los datos del menor para conocer la profesión del denunciante con el fin de acudir a su centro de trabajo y revelar información confidencial sobre la situación padecida por el alumno en el centro escolar». «Los hechos cometidos por los denunciados -continúa- han causado un grave perjuicio a la intimidad personal y a la propia imagen del denunciante, a su hijo menor y al resto de su familia, que ha visto cómo se ha difundido sin su consentimiento información relativa a su familia, poniéndose además en entredicho la capacidad del denunciante para ejercer su profesión, y todo ello por personas que, además de ser absolutamente ajenas tanto al círculo profesional como profesional del denunciante, han de guardar el correspondiente deber de sigilo con respecto a los datos personales y familiares que conozcan en el ejercicio de sus funciones». Por todo lo expuesto, la demanda considera que tales hechos «pudieran ser constitutivos de un delito de descubrimiento y revelación de secretos previsto en el artículo 198 del Código Penal».

La Consejería de Educación, a petición de este diario, eludió hacer declaraciones sobre el tema

Fuente: http://www.larioja.com/v/20110426/rioja-logrono/denuncian-inspectores-educacion-supuesta-20110426.html

Otras noticias relacionadas:  http://www.larioja.com/v/20110426/rioja-logrono/inspector-jefe-denuncio-padre-20110426.html

martes, 26 de abril de 2011

La banalización del Acoso Escolar en España


Iñaki Piñuel
06.01.2009
SOBRE LA SENTENCIA DEL CASO DEL COLEGIO SUIZO DE MADRID
(Prof Iñaki Piñuel).-Contra el rigor científico y metodológico de los datos ofrecidos por las pocas investigaciones solventes acerca del tamaño real del problema del Acoso Escolar en España, las autoridades educativas siguen echando balones fuera. Argumentan que tan solo existen los casos de acoso denunciados ante las Consejerías de Educación o sus órganos dependientes. Sin embargo, no llegan ni siquiera al uno por ciento los casos de acoso que se denuncian. La mayoría de los padres sufren el abandono junto a sus hijos en medio de la pasividad de los responsables de los centros en los que el acoso se produce.¿Cuántas veces hay que humillar y ridiculizar a un niño en el colegio para que se le incluya en las estadísticas oficiales? ¿Es necesario que un niño esté ya gravemente dañado por el estrés postraumático o intente quitarse la vida para incluirlo en las estadísticas "oficiales"?
Desde una mínima responsabilidad política y social no se puede despachar el problema de la violencia en las aulas aduciendo que solo existen los casos de acoso oficialmente denunciados.
Presentar los datos de las denuncias como los únicos indicadores de una realidad mucho más amplia y extendida es negar la realidad de un problema, cualquiera que sea este. Algunos "observatorios" socialmente miopes siguen distorsionando la realidad y presentando tan solo el dato de las denuncias presentadas por los padres.
Muchos padres y madres, son antiguas víctimas del maltrato psicológico y físico en la escuela. Debido a ello trivializan y banalizan el maltrato que el niño les relata al llegar a casa. "Ya nos pasó a nosotros antes". "Eso es normal". "Así es la vida". "Aprende a defenderte". "Eso te hace un hombre..."
A otros no les suena nada raro que el niño refiera en el colegio las violencias que ellos mismos padecen en sus trabajos: "¡mejor que vaya acostumbrándose a lo que le espera en la vida adulta! ".
Son muchos de los que todavía hoy nos refieren en la evaluación del acoso psicológico en el trabajo que "mi jefe me insulta, me humilla, me grita ... lo normal !
En casos los padres de los niños afectados adoptan ante la violencia escolar que sufre su hijo una posición cercana a la psicopatía social, recomendandole que "en todo caso sea el el que machaque y esté encima del otro en la pelea". Estos últimos van transformando a sus hijos en personas que aprenden a ser violentas como forma de defenderse de la violencia de otros.
La mayoría de los niños violentos en el aula nos señala en los estudios que la razón prioritaria de su conducta acosadora es que "el otro le provocó".
El síndrome de negación institucional, es un fenómeno típico ante las violencias de diferente índole, no le llevará muy lejos a los responsables de Educación.
La ausencia de sensibilidad ante un problema como el acoso escolar equivale a ponerse al lado de aquellos que miran a otro lado ante la violencia y el maltrato.
Los trivializadores y banalizadores de la violencia son los decisivos cómplices de la violencia y son la causa de que la violencia y el maltrato psicológico sean cada vez más frecuentes en nuestra sociedad y en nuestras escuelas.
La violencia en las aulas convierte a muchos niños en seres anticipadamente derrotados por la convicción de que han venido a nacer en un mundo que es a fin de cuentas una selva en la que los más violentos y poderosos depredan a los más vulnerables en medio de la indiferencia de la mayoría.
Fuente: http://mobbingopinion.bpweb.net/artman/publish/article_5372.shtml

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=BkxpyX0iQm8&feature=player_embedded

¿Por qué llegan pocos casos de acoso escolar a los juzgados, Sr. Calatayud? (II)

 

Fuente imagen: http://www.revistafusion.com/20090125696/Entrevistas/Entrevistas/reeducar-con-juicio-emilio-calatayud-juez-de-menores.htm

Aunque vengo sufriendo sistemáticamente el síndrome de Diógenes institucional, con la polución, negación y desidia en este asqueroso deambular de nuestro “pulcro, sensible, ecuánime y virginal” estado democrático de derecho, donde nuestros valedores y Sistemas representativos a nivel Ejecutivo, Legislativo y Judicial, con personalidades y entes supuestamente comprometidos con la protección y cuidado de los Menores, caso de Javier Urra, ex Defensor del Pueblo de la Comunidad Autónoma de Madrid; con la Asociación Protégeles, ligada a esa institución; con determinados Adjuntos a diversos Defensores del Pueblo; con la Asociación Anar; con el Teléfono del Menor, Con el CERMI y otras Asociaciones supuestamente en defensa de los desfavorecidos; con el Fiscal de Protección al Menor y  la Fiscalía de Menores; con múltiples asociaciones ligadas y orgullosamente denominadas “pro derechos de niños” y tantos y tantos putrefactos personajes políticos a nivel nacional, autonómico extremeños y locales, no acabo de entender la penosa realidad, muy contraria a lo que publicitan, en la que hasta algunos de estos, ya mediáticos se pavonean constantemente en medios de comunicación. Algunos de ellos adeptos y casi compulsivamente con el reto de ser el centro de atención, aún a pesar de ser psicólogos y sobre todo, representantes de los Menores cuando acuden a las típicas tertulias verbeneras televisivas para adoctrinar a los telebobos.
Ninguno de estos personajes, afirmo, tuvo la decencia, la educación, ética y simple detalle de al menos contestar implicándose adecuadamente en pro de lo que tan incansablemente manifiestan con sus paridas expresiones repetitivas de obligación de auxiliar, condenar, denunciar y apoyar a las víctimas . Algunos de ellos aún a sabiendas de haber constatado la cruda y muy vergonzosa realidad de una menor con muy serios problemas socio-escolares, pero que la incomodidad del tema que ha pringado no ya a simples y vulgares colegios, sino a varias instituciones regionales extremeñas, coartaban finalmente el elemental y obligado auxilio hacia la víctima.
Quien accediese hace unos días a la noticia
http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2011/03/por-que-llegan-pocos-casos-de-acoso.html
leería y comprobaría que existe poca concordancia con lo que se expresa y lo que se lleva a cabo finalmente. En este caso me refiero al famosísimo y ya mediático Juez de Menores, Emilio Calatayud con lo que manifestaba en su blog y en el artículo siguiente:
El acoso escolar llega poco a los juzgados, se tapa demasiado”

z-acoso

Una escena de la película 'Cobardes'.

Buenas, soy Emilio Calatayud. Una asociación de Viladecáns, ‘No al acoso escolar’, se llama, me preguntaba si he tenido casos de este tipo. Sí (incluso dedicamos un capítulo en ‘Mis sentencias’ a este tema), pero son pocos. El acoso escolar llega poco a los juzgados. Y yo creo que es porque se tapa demasiado. Lo tapan los propios chavales y lo tapan los colegios. Tengo que hacer una advertencia: quien conozca que esto está pasando, tiene que denunciarlo, porque, en caso contrario, puede aparecer como cómplice. Estas conductas no se pueden encubrir. Es un tema grave. Prácticamente todos los casos que nos han llegado a nosotros, que son pocos, repito, han acabado en condena. Un saludo a Viladecáns y a todos los demás.

http://www.granadablogs.com/juezcalatayud/2011/03/el-acoso-escolar-llega-poco-a-los-juzgados-se-tapa-demasiado/#comments

Como ya comentaba en el enlace primero, tras ningunear mis comentarios en su blog:

NO, SR. JUEZ CALATAYUD, NO ES JUSTO FILTRAR ESTOS COMENTARIOS. SE PUEDE CAER EN LA DESIDIA Y PASIVIDAD, EN EL MIRAR A OTRO LADO, Y ESO, NOS GUSTE O NOS DISGUSTE, ES PARTE DE LA COMPLICIDAD, COMPLACENCIA Y ENCUBRIMIENTO, AUNQUE SEA PASIVO, POR OMISIÓN.

Sr. Calatayud, implíquese por favor. Como padre de una menor víctima de acoso escolar, afectada por una discapacidad y yo como víctima a la vez de un acoso institucional se lo ruego.

Como ciudadano, por el bien y dignificación del Poder Judicial, se lo exijo.

No es de recibo, pues manifestar

“Tengo que hacer una advertencia: quien conozca que esto está pasando, tiene que denunciarlo, porque, en caso contrario, puede aparecer como cómplice. Estas conductas no se pueden encubrir. Es un tema grave.” (Emilio Calatayud, Juez de Menores)

y usar las tijeras de la censura a continuación en mis comentarios, finalmente no publicados (Repásense en el enlace

http://elcuadernodeguillermonoacoso.blogspot.com/2011/03/por-que-llegan-pocos-casos-de-acoso.html )

Lo más grave es que hechos claramente censurados se hayan repetido en varias ocasiones y en distintas fechas, como ya me ocurriese varias veces en el 2009:

http://www.granadablogs.com/juezcalatayud/mandanos-tus-consultas/comment-page-4/#comment-1286

 

Manuel Rodríguez


Julio 17th, 2009 at 19:53

Tu comentario está pendiente de moderación.

Sr. Calatayud:

Le reenvío, de nuevo, como ya hice el pasado día 30 de junio, y supongo que accidentalmente borrado, la siguiente denuncia pública. Ojalá como intérprete de la justicia, que no sólo de las leyes, pueda usted asesorarme o ayudarme en la difícil situación que vive mi hija y, por extensión, mi familia. El escrito,le recuerdo decía así:

Estimado Sr. Calatayud:

Me pongo en contacto con usted para denunciar la grave situación por la que, mi familia y yo, estamos atravesando.

Mi hija, dado el acoso escolar al que ha estado sometida durante demasiado tiempo, lleva más de siete meses sin acudir a clase por el sistemático menosprecio, rechazo, discriminación y mobbing, consentido, incluso por las instituciones de mi comunidad autónoma, Extremadura.

Dado el lamentable estado anímico-emocional de la niña que sufre actualmente de un cuadro ansioso depresivo, tuve que coger la excedencia hace ahora un año, dado que no dispongo de ayuda familiar ni externa, por lo que difícilmente llego a final de mes (Sobrevivo gracias a una pensión por accidente laboral).

Por otro lado, dado ese hostigamiento y rechazo hacia la niña en su clase, solicité antes del comienzo del curso actual, que a la niña se le cambiase de clase, negándoseme. Tras seguir reiterándose continuas muestras de rechazo, burlas y menosprecios, finalmente mi hija dejó de ir a clase, denunciando toda esta situación a la Fiscalía de Menores, incluso solicitando que fuese valorada por un psicólogo de la Fiscalía…..

…………………

Posdata: El pasado día 24 de junio hice un nuevo escrito a la Fiscalía de Menores solicitando entre otras medidas que a mi hija se le evaluase para que mientras se estudia este caso; al menos ella pueda continuar en 1º de la E.S.O., donde debería estar el año próximo, pero finalmente ni se le ha evaluado ni la Fiscalia, tras 7 meses eternos se ha puesto en contacto conmigo. Es como poco patético y desolador comprobar la soledad de la niña y la falta de ética y preocupación por una menor.

Seguir leyendo en http://elcuadernodeguillermonoacoso.blogspot.com/2010/08/acoso-escolar-e-institucional.html

 

Finalmente, yo, padre de una niña acosada y con muy serios problemas; yo acosado  por las instituciones de mi comunidad autónoma Extremadura, le pregunto,

¿POR QUÉ LLEGAN POCOS CASOS DE ACOSO ESCOLAR A LOS JUZGADOS?, ¿QUIÉNES LOS TAPAN, SR. CALATAYUD?

Creo que con conductas como las descritas y demostradas queda bien claro. Lo que no está tan claro es el futuro incierto y lúgubre de esa niña que ha perdido su infancia, de esa casi adolescente que fue castigada por muchos que no hicieron nada.  Seguiremos llamando a las puertas de la JUSTICIA, que a veces queda muy lejos de esa otra denominada LEGALIDAD condicionada.

No lo olvide Sr. Juez Calatayud. No olvide a Silvia…Tampoco sus propias palabras:

“quien conozca que esto está pasando, tiene que denunciarlo, porque, en caso contrario, puede aparecer como cómplice. Estas conductas no se pueden encubrir. Es un tema grave.” (Emilio Calatayud, Juez de Menores)

 

 

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=SIrot1Flczg&feature=player_embedded

 

Fuente: http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2011/04/por-que-llegan-pocos-casos-de-acoso.html

 

Publicado también, entre otros, en:

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=10557:ipor-que-llegan-pocos-casos-de-acoso-escolar-a-los-juzgados-sr-calatayud-ii&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

lunes, 25 de abril de 2011

¿Por qué llegan pocos casos de acoso escolar a los juzgados, Sr. Calatayud (Juez)?

 

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El siguiente artículo del blog del Juez Emilio Calatayud, aparecido el pasado 12 de marzo en su blog, confirma lo que muchos afectados creemos y padecemos en soledad: Se esconden los múltiples casos que sobre violencia y acoso escolar se producen a diario en nuestra fagocitante e insolidaria sociedad, confluyendo intensamente en las aulas.

Como denuncian las dos personas que mejor conocen este terrorismo socioeducativo a nivel nacional como poco, Araceli Oñate e Iñaki Piñuel, autores de prestigiosos estudios como el Informe Cisneros y tests relacionados con este destructivo fenómeno, como el AVE (Cuestionario sobre el Acoso y Violencia Escolar) el porcentaje de víctimas ronda el 25%, lo cual representa sin duda alguna una notable y preocupante vergüenza ajena socio-escolar.

Lamentable y paradójicamente, si leemos con atención las afirmaciones de este famoso y ya mediático Juez, resulta preocupante y triste para los afectados que todas estas manifestaciones de supuestas repulsas y consejos para erradicar estas lacras sociales se difuminen cuando desde la tesis y la ética se intenta pasar a la praxis y a la decencia de ser consecuentes.

No es justo ni valiente, Sr. Calatayud, tamizar ciertas opiniones e incluso denuncias, hasta tal punto de hacerlas desaparecer e incluso ningunearlas, no publicándolas, como desgraciadamente me ha sucedido ya en otras ocasiones con usted y con personalidades, ya públicas, repito al solicitar auxilio. Más aún Sr.Juez, cuando hablamos del terrorismo psicológico sobre todo, hacia víctimas MENORES, e incluso afectadas por algún grado de Discapacidad y que finalmente se trasladan a sus propias familias, cuando éstas intentan, por dignidad, que hechos tan graves y minantes se sigan repitiendo, caso del que escribe e incluso de la comentarista nº 3, Mary Molina.

Seamos serios, Sr. Juez. Seamos JUSTOS, que no sólo legales. Le invito, nuevamente y ya desde esta bitácora a que lleve a cabo esa manifestación suya con la que estoy plenamente identificado:

“Tengo que hacer una advertencia: quien conozca que esto está pasando, tiene que denunciarlo, porque, en caso contrario, puede aparecer como cómplice. Estas conductas no se pueden encubrir. Es un tema grave.” (Emilio Calatayud)

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Mis comentarios, NO PUBLICADOS, finalmente, como ya me ocurriese en otras ocasiones:

Manuel Rodríguez
Marzo 14th, 2011 at 10:29

Tu comentario está pendiente de moderación.

Estimado Sr. Calatayud:

¿cómo creyendo (como pensamos una gran mayoría de los que hemos sufrido este terrorismo socioeducativo) que llegan pocos casos a los Juzgados, no se denuncia por parte de ustedes, los componentes del sistema judicial, esta gravísima actitud de ninguneo y negación?, ¿no se está siendo cómplice y complaciente con esta desidia o actitud pasiva, cual testigos mudos? Me parece muy grave en cualquier caso.

Como muy bien expresa usted: “Tengo que hacer una advertencia: quien conozca que esto está pasando, tiene que denunciarlo, porque, en caso contrario, puede aparecer como cómplice. Estas conductas no se pueden encubrir. Es un tema grave”.

Le insto, dado que usted es; en estos momentos conocedor de casos tan graves como el mío, que actúe, dada su condición de Juez ejemplar y denuncio la desidia y dejadez de la Fiscalía de Menores y la complicidad de muchas instituciones de la Junta de Extremadura, respecto al caso de mi hija, a la que, a través de ella, denuncié por dos veces hechos gravísimos, que he sufrido junto con mi hija.

En el siguiente link puede leer parte de los hechos acaecidos (en ese blog se narran acontecimientos gravísimos que, sin duda alguna nos hacen ser agnósticos a muchos administrados. Por el bien común, dignidad del Poder Judicial y por quienes como usted defienden, creen y luchan por la Justicia real en este país le ruego se implique y no sea complaciente y, por ende, cómplice de gravísimos casos como estos.

http://elcuadernodeguillermono.....ional.html

http://vagabundotraslalibertad.....malos.html

http://vagabundotraslalibertad.....ional.html

Ruego contestación y le agradezco de antemano esa réplica. Saludos

Manuel Rodríguez

 

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Reproduzco a continuación el artículo del Sr. Calatayud, tal cual a día de hoy, 22 de marzo de 2011:

“El acoso escolar llega poco a los juzgados, se tapa demasiado”

Emilio Calatayud

z-acoso

Una escena de la película 'Cobardes'.

Buenas, soy Emilio Calatayud. Una asociación de Viladecáns, ‘No al acoso escolar’, se llama, me preguntaba si he tenido casos de este tipo. Sí (incluso dedicamos un capítulo en ‘Mis sentencias’ a este tema), pero son pocos. El acoso escolar llega poco a los juzgados. Y yo creo que es porque se tapa demasiado. Lo tapan los propios chavales y lo tapan los colegios. Tengo que hacer una advertencia: quien conozca que esto está pasando, tiene que denunciarlo, porque, en caso contrario, puede aparecer como cómplice. Estas conductas no se pueden encubrir. Es un tema grave. Prácticamente todos los casos que nos han llegado a nosotros, que son pocos, repito, han acabado en condena. Un saludo a Viladecáns y a todos los demás.

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4 Comentarios a ““El acoso escolar llega poco a los juzgados, se tapa demasiado””
  1. mar herrero
    Marzo 12th, 2011 at 22:34

    me parece algo maravilloso que un juez hable de ese tema, que no solo en esta epoca, sino, siempre ha existido y existira. tengo 52 años y yo tambien fui una persona acosada y hoy adulta aun siento el peso de ese acoso en mis sueños y en muchas reacciones de mi vida. Trate de inculcar a mi hija que no somos iguales (afortunadamente) y que si ella veia rerezas en los demas tambien los demas podian verlas en ella y que no debia juzgar para no ser juzgado (jejeje, perdon pues a un juez le sentara raro). He visto que los niños, de forma inconcciente y a veces sin notarlo los padres, imitan sus acciones y comentarios (aun diciendolo a veces por lo bajini y esperando que sus hijos no les escuchen). Tambien he visto a padres defendiendo las acciones de sus hijos como si fuesen santos, aun cuando ni tienen una simple conversacion con ellos en dias ó en semanas y no conocen a sus hijos pues sacrifican a sus hijos ante el trabajo y ó sus momentos de ocio. No es tan juzgable la actitud de los hijos y creo que es primordial que dentro de la ley sean los padres los responsables de muchos de los males que pululan por los colegios. De nada sirve en la escuela un buen educador si el ejemplo en casa es escaso ó nulo. Espero no molestarle en mis comentarios, solo doy mi opinion sabiendo que hay muchas y que todas desde el punto de vista de cada persona son admisibles y reales. Sin mas un saludo

  2. martilloderejes
    Marzo 13th, 2011 at 8:54

    Hace daño a la vista la tilde en Viladecans.

  3. mary molina
    Marzo 13th, 2011 at 18:46

    pues señor juez le aseguro que yo he denunciado y no me han echo caso y lo han archivado quiere usted revisarlo con parte de lesiones pero claro tengo mas cosa que no me hacen caso


Pep Marzo 19th, 2011 at 0:59

Viladecans puede hacer daño al oído (suena Viladecáns)

http://www.granadablogs.com/juezcalatayud/2011/03/el-acoso-escolar-llega-poco-a-los-juzgados-se-tapa-demasiado/

NO, SR. JUEZ CALATAYUD, NO ES JUSTO FILTRAR ESTOS COMENTARIOS. SE PUEDE CAER EN LA DESIDIA Y PASIVIDAD, EN EL MIRAR A OTRO LADO, Y ESO, NOS GUSTE O NOS DISGUSTE, ES PARTE DE LA COMPLICIDAD, COMPLACENCIA Y ENCUBRIMIENTO, AUNQUE SEA PASIVO, POR OMISIÓN.

Sr. Calatayud, implíquese por favor. Como padre de una menor víctima de acoso escolar, afectada por una discapacidad y yo como víctima a la vez de un acoso institucional se lo ruego.

Como ciudadano, por el bien y dignificación del Poder Judicial, se lo exijo.

Atte. Manuel Rodríguez

 

Algunos indicadores relacionados http://elcuadernodeguillermonoacoso.blogspot.com/2010/08/de-acoso-escolar-e-institucional.html

 

 

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=LXfBrLK0WdQ&feature=player_embedded#at=33

 

Fuente: http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2011/03/por-que-llegan-pocos-casos-de-acoso.html

Publicado también, entre otros, en:

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=10449:ipor-que-llegan-pocos-casos-de-acoso-escolar-a-los-juzgados-sr-calatayud-&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

domingo, 24 de abril de 2011

Pasividad, reincidencia y síndrome de negación del colegio de Alcorcón ante el acoso escolar. Más de lo mismo: La historia interminable

 

Araceli Oñate, junto a Iñaki Piñuel y el abogado de la familia que recientemente llevó y ganó el caso de este colegio por la negligencia y omisión hacia el menor

 

 

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=UFTLODJ5eLI

 

"Le puso una taladradora en la nuca"

Otra familia acusa de pasividad al mismo colegio al que se le impuso la condena más dura que ha recibido un centro por tolerar el acoso

VICTORIA TORRES BENAYAS - Madrid - 13/04/2011

Cuando la madre abrió el correo electrónico, el miércoles pasado, le dio un vuelco el corazón. Su hija mayor le había enviado una noticia sobre la condena al colegio concertado Amor de Dios de Alcorcón por no haber tomado medidas para proteger a un niño del acoso escolar, la de mayor cuantía impuesta en España. El Amor de Dios, que deberá pagar a este menor 40.000 euros por daños y perjuicios, si así lo estiman los jueces tras el recurso presentado por el centro, es el mismo en el que su hija pequeña cursó de Preescolar a Secundaria. Y el mismo que acabó dejando en Bachillerato tras pasarlo, "no mal, sino lo siguiente". "Lo que me indigna es que el colegio diga que no fue un caso de acoso y que nunca se han producido hechos similares, porque no es verdad. Mi hija sufrió lo mismo antes", declara la madre, cuya identidad se silencia para proteger la intimidad de la joven. Su hija menor, que ahora tiene 18 años, "lloraba día sí y día también" al salir de clase y estuvo cerca de un año en tratamiento psicológico por bullying. Esta indignación ha llevado a la madre a denunciar públicamente el caso, tras no pocas deliberaciones en familia sobre la conveniencia o no de dar el paso. La propia afectada, que estudia en el extranjero, ha pedido a sus padres que lo hagan.

La noticia en otros webs

El centro dice que la actuación fue "la correcta" porque se sancionó al niño

Según la madre, empezó a sufrir vejaciones con 10 años, en 5º de Primaria, por parte de un compañero de clase: "Le cambió el nombre por uno humillante, la pellizcaba, la ponía en ridículo". El "primer episodio gordo" se produjo cuando, jugando al fútbol, metieron un gol a la niña. "Este niño estampó la cabeza a mi hija contra un muro de hormigón", aunque ella se enteró cuando fue a recogerla y le vio el tremendo chichón. La llevaron a la clínica Montepríncipe, donde la diagnosticaron un "traumatismo craneal" y la medicaron.

Esa tarde, se pusieron en contacto con el colegio. "La directora de Primaria prometió que le iban a castigar con tres días de expulsión", cuenta la madre. Sin embargo, "no le expulsaron ni un día, y todo quedó en agua de borrajas" porque "era muy pequeño y se le podía reconducir", pero si le sancionaban "tendría para siempre un borrón en el expediente". "No tomaron medidas, no hicieron caso de nada", se lamenta la madre. Mientras, su hija cambió: "Era muy cariñosa y feliz y se volvió irritable, retraída, insegura". Y "el niño siguió igual, pincha que te pincha", continúa la madre, que veía triste a su hija sin saber qué hacer, a quién acudir, hasta que ocurrió el "segundo incidente gordo" en 3º de la ESO, un año antes de que se iniciaran los tres años de acoso al otro menor que reconoce la sentencia.

"Mi hija llegó aterrada, llorando, descompuesta". Según les contó la menor, que tenía ya 14 años, el mismo niño que la había estampado contra el muro le había puesto "una taladradora en la nuca en funcionamiento y con la broca puesta" en clase de Tecnología. "Se le enredó en el pelo y porque intervino una compañera, que si no le taladra la cabeza". A la madre no le parece de recibo que se enterara también por su hija de "un hecho tan grave", que para ella fue un "hasta aquí hemos llegado". Denunciaron al niño en la Comisaría de Alcorcón, pero "no sirvió de nada". La Fiscalía de Menores archivó el caso porque, como no tenía 14 años -le faltaba un mes-, era inimputable. "El colegio no estaba por la labor de hacer nada de nada, no nos hacían ningún caso, aseguraban que era un hecho pasajero y nos daban largas", explica la madre, que no paró hasta conseguir que cambiaran al agresor de aula. "Les amenacé con todo, con denunciar el caso a la prensa, a la Comunidad de Madrid, al Defensor del Menor, donde hiciera falta. Nos pusimos muy serios y fue una pelea constante con el colegio, que aseguraba que nunca había pasado antes, que era un hecho aislado sin mayor trascendencia...". Cuatro días después, el tutor les comunicó que cambiaría de grupo. "Pero en lugar de comunicarlo oficialmente, recalcando que la culpa la tenía el niño, fue el niño el que dijo a toda la clase que le cambiaban y que la culpable era nuestra hija", asegura la madre, que denuncia una "absoluta falta de previsión, dejadez, inhibición e incompetencia" de la dirección. La consecuencia fue que a su hija la rodeó la mitad de la clase en el primer y el segundo descanso y "la insultaron y le dieron collejas".

Los padres presentaron una denuncia ante la Inspección Educativa, que les contestó con un relato de las medidas tomadas por el centro -expulsión un día y cambio de grupo- y la recomendación de "volver a la normalidad". Finalmente, al niño le llevaron a otra aula, pero a esas alturas de la pesadilla la niña estaba "aterrada, hundida, no quería volver nunca más" y sus padres la llevaron al psicólogo. En el centro médico Los Castillos le diagnosticaron "acoso escolar" que le ocasionaba "miedo al colegio y deseo de escapar". Estuvo casi un año en tratamiento. "El Bachillerato lo hizo en La Salle y fue el día y la noche", sentencia la madre, que subraya que es católica. Sobre la condena, considera que "por fin se ha hecho justicia", al tiempo que se arrepiente de no haber denunciado por la vía civil sino por la penal, pero no se sintieron "respaldados por nadie".

Desde el colegio, su directora, sor Ascensión, explica que no estaba en el cargo cuando ocurrieron los hechos, por lo que no puede decir nada al respecto. Pero le "cuesta concebir que sea cierto", a lo que añade que "a río revuelto, ganancia de pescadores". Por su parte, David Pérez Carmona, director de Secundaria entonces y ahora, recuerda perfectamente el caso, aunque niega que se tratara de acoso escolar. "Acoso no hubo, sí provocación y reiteración, pero hay varios años de diferencia entre un suceso y otro", matiza, al tiempo que subraya que el taladro "no produjo ninguna herida a la niña". En su opinión, la actuación del centro fue "la correcta", ya que "se atendió a la familia, se reunió a la comisión de convivencia, se habló con la Inspección Educativa y se decidió de acuerdo con ellos cambiar al niño de clase". No fue "por exigencias de los padres", sino por su propio "convencimiento". A su juicio, "el niño recibió su castigo", "una de las medidas más estrictas que se pueden tomar" aparte de la expulsión, y los padres de la niña "quedaron satisfechos".

 

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=CmMVzyGKvT8&feature=player_embedded

 

Fuente: http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2011/04/pasividad-reincidencia-y-sindrome-de.html

sábado, 23 de abril de 2011

Mi diario (Breves notas de un acoso consentido)

 

(“Melpomene”, nombre ficticio de una chica acosada, que cuenta parte de sus vergonzosas experiencias escolares)

imageEstuve viendo dentro del colegio cómo se metían con mi hermana y nadie hacia nada, en el comedor como en el patio y era un sufrimiento enorme, el cual no podía llevarlo porque yo tenia 10 años.

Viví un infierno y una pesadilla. Me acuerdo muy bien de todo hasta el punto de coger un trastorno alimenticio como lo oís con tan solo 10 años. En el hospital me hicieron un seguimiento en el URTA (Unidad de trastornos alimenticios). Me duró un año, pero estaba sustentable. Me daban el alta pero había que tener cuidado a que no recayese. Vuelvo a sentir la sensación de proteger a mi hermana pero tardo poco tiempo en recaer  con una lumbalgia que me dura mes y medio.

Como las cosas seguían igual con mi hermana en el colegio de las monjas, salimos a mitad de curso y nos pasamos al público. Las cosas no van bien. Yo tengo un acoso y derribo por parte de unos cuantos se le vuelve a hacer un bullying y consigue mi madre pararlo porque eran niños y los profesores estaban a  punto de ser participes, aunque en discordias se frena. Entonces pasamos a otro. Yo consigo salir del colegio y paso a secundaria  pero con miedo, ya que dejo desprotegida a mi hermana.

No estando en el mismo colegio siento que las cosas pueden empeorar . Pero la que recaigo soy yo porque en el instituto se respira otro ambiente y otra perspectiva de todo. A mi me llegan a sacar varias cosas que lo que me hace es caer en ataques de pánico, tras haber sufrido durante un tiempo ataques de ansiedad.

El instituto no toma las medidas y yo soy ingresada  por este motivo. Salgo con una conversión, es decir salgo del hospital en silla de ruedas, pero por el pánico que tenia a volver al instituto. Al día siguiente de ir en silla de ruedas salgo del instituto en ambulancia, ciega. Era del pánico que tenia. Me habían dicho cosas, creándome un malestar inmenso, volviendo a salir por segunda vez en estado de alerta.

Decide el medico que dado la gravedad del asunto me quede en casa y estudie en casa. Es el ultimo trimestre y apruebo con notable y excelente. Ni tan siquiera me ponen un profesor cuando por ley es obligatorio si voy a estar más de un mes.

Dicen que por el bienestar mío se me traslada a a uno privado. Pero aquí no creáis, resulta que es el actual y yo he sido llevada al médico por una paliza que me da un niño en la clase. Aparte de grabarme en los vestuarios desnuda en dos ocasiones y se llegó a comprobar que era verdad.

Ha habido muchas charlas con el colegio ya, sabiendo la situación de acoso y no toman las medidas adecuadas que no la veían tan graves como para extremarse, pero si lo es. Ahora ha decidido el médico que es mejor que estudie en casa como el año pasado.

¿Dónde están las medidas para proteger a los niños?. ¿Por qué son los desamparados las víctimas de todo?. ¿Por qué se desprotege al que es más débil?. Es por culpa de los que tienen el poder. Si los mayores no toman las medidas bien y cumplen sus obligaciones, esto no terminará nunca . Aquí muestro un resumen. Iré añadiendo detalles odiosos y horrorosos de mi vida.

http://melpomene63.blogspot.com.es/

jueves, 21 de abril de 2011

Una aplicación para móvil busca combatir el acoso escolar

 

La lucha contra el acoso escolar cuenta desde hoy con un nuevo aliado: "Bully Block", una aplicación de móvil para Android que bloquea los mensajes inapropiados y que permite grabar insultos o amenazas para recopilar pruebas.

La aplicación captura en una tarjeta de memoria SD todos los archivos sospechosos de estar relacionados con una situación de acoso: mensajes de texto inapropiados, fotos subidas de tono o insultos quedan registrados incluso en los casos en los que el acosador oculta su número de teléfono.

Además, permite elaborar una "lista negra" con números de teléfono que se desea bloquear y en la que se pueden incluir los números ocultos.

Con un coste de apenas un dólar, la aplicación cuenta con un botón para reportar la situación de acoso a través de correo electrónico a los padres, autoridades escolares e incluso a la policía.

Fuente: http://www.adn.es/ a través de

http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2011/04/una-aplicacion-para-movil-busca.html

miércoles, 20 de abril de 2011

Detengan el acoso y la negligencia en la Junta de Extremadura

  De: Mª Ángeles Sierra Hoyos [mailto:msierrahoyo s@derechoshumano sya.org]
Enviado el: domingo, 14 de febrero de 2010 13:47
Para: 'presidente@ prs.juntaex. es'; 'consejera.ie@ juntaextremadura .net'; 'consejera@edu. juntaex.es'
Asunto: Detengan el acoso y la negligencia en la Junta de Extremadura.
A la atención de: D. Guillermo Fernández Vara -Presidente de la Junta de Extremadura- Doña Eva María Pérez López -Consejera de Educación- Doña Pilar Lucio Carrasco. -Consejera de Igualdad- Sr Presidente, Señoras Consejeras. El caso que les traigo ni siquiera se le voy a presentar porque doy por hecho que forma parte de una de sus “chinitas” políticas Hace 9 meses,  la asociación andaluza de psiquiatría y psicología infanto juvenil bajo el título Acoso escolar: carta de un padre a los medios de comunicación indicaba lo siguiente: “Hemos recibido esta carta para su publicación. Se ha tomado la decisión de publicarla porque algunos de nuestros asociados conocen la realidad que describe desde cerca. Hay algo muy verídico, indistintamente de las matizaciones que cada “parte” pudiera realizar: ES AUTÉNTICAMENTE CIERTO QUE LA NIÑA A LA QUE SE HACE REFERENCIA ES UNA VÍCTIMA CON ALTO RIESGO PARA SU SALUD MENTAL. LA INSTITUCIÓN DEBERÍA TOMAR MEDIDAS YA !!” Han pasado 9 meses además de todo un calvario y cúmulo de promesas a lo largo de casi cuatro años  incumplidas,   y la institución, que Ud preside y que Ustedes gestionan a través de sus diferentes consejerías, no solo no ha tomado  esas medidas que forman parte del paquete de compromisos y responsabilidades que como respresentantes  políticos e institucionales un día prometieron o juraron, sino que más bien todo indica, como consecuencia de su demostrable desidia, que todo parece ir encaminado, a llevar desde el desprecio y desde el abandono a la ruina emocional a una familia. Es cada vez más evidente que entre los objetivos y  las promesas políticas e institucionales a la realidad social del día a día de cualquier ciudadano que precisa acogerse a esa supuesta protección de garantías es cada vez mayor,  más extensa y más nociva politica y socialmente  la brecha del abuso y de la desidia que planea sobre ambas, llevando cada vez a un mayor número de ciudadanos en aras de una pésima gestión, a una desconfianza y un descontento político e institucional, cada vez más imparable. El caso de Manuel y de su hija Silvia, que hoy les traigo para refresco de su omitida memoria y con la poca fe que como ciudadana ya me queda de que alcancen una via de solución, que garantice los derechos de esta niña y su familia, requiere solo de ética, profesionalidad, transversalidad, justicia y sobre todo de responsabilidad política, términos que estoy segura ustedes tres están muy acostumbrados a manejar en su actividad diaria socio-política y electoralista y que solo requieren de su inmediata acción en la aplicación del sentido común y la suma de voluntades para hacerlos creíbles. Si van a responderme, cosa que espero y que a la par  dudo, no me hablen de expedientes y tampoco de negativas a que desde las administraciones me tienen tan acostumbrada, háblenme de la intencionalidad de esos expedientes y del por qué de esas negativas. Díganme que se han reunido con este padre y le han proporcionado  todos y cada uno de los derechos que deberían pertenecerle a  su hija. A la espera de una coherente resolución les saluda atentamente. Mª Ángeles Sierra Hoyos DNI XXXXXXX PD. Hago pública y abierta esta carta en defensa de los derechos civiles y ciudadanos que nos amparan, al tiempo en que les adjunto enlace a  un video con el testimonio de este padre y de esta niña Fuente: http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2010/04/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en.html
Publicado también, entre otros, en:
http://camaradasyaseabrieronlaspuertas.blogspot.com/2010/02/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en.html http://dependenciaalicante.blogspot.com/2010/02/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en.html http://lafuerzadeladiversidad.blogspot.com/2010/02/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en.html http://www.insurgente.org/index.php?option=com_content&view=article&id=266:detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en-la-junta-de-extremadura&catid=87:salud&Itemid=268 http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=5342:detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en-la-junta-de-extremadura&catid=35:actualidad&Itemid=27 http://bibiano.lacoctelera.net/post/2010/02/14/detengan-acoso-y-negligencia-la-junta-extremadura http://diversidadfuncional.wordpress.com/2010/02/14/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en-la-junta-de-extremadura/ http://www.extremaduraaldia.com/cartas-al-director/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en-la-junta-de-extremadura/96120.html http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=493200#EnlaceComentarios


























Maltrato institucional

 

Recientemente he conocido a una familia que está siendo víctima del fascismo y despotismo institucional, por el simple hecho de que la madre, denunció en su día el acoso escolar que estaban padeciendo sus hijas. Como viene siendo habitual y viciadamente corporativista, lejos de intentar frenar y erradicar este terrorismo socio-escolar, el Sistema Educativo cual Torquemada inquisidor arremete contra la cabeza de familia, proyectando su miedo agresivo, sin sopesar el daño que está infringiendo a todo el núcleo familiar y lamentablemente muy especialmente en las víctimas menores. Como excelente acosador principal, el Sistema Educativo, se nutre de su dominio injusto apoyándose en Matones de los cuerpos de Servicios Sociales y otras instancias institucionales, donde como viene siendo habitual se unen para establecer un escudo donde el corporativismo exacerbado y totalitarista está por encima de los derechos de los menores y de la propia familia, puesto que el temor a ser desacreditados les lleva a justificar cualquier acción, incluidas rumorologías, bulos, acoso, desprestigio social, derribo, falseamiento de informes y hechos; e incluso tergiversación de narracción de los menores y de la madre, amén de la violación de múltiples derechos fundamentales; eso sí, siempre amparándose en el sacrosanto deber de protección hacia los Menores y con la Ley no escrita de no poder ser puesta en entredicha por otras instituciones que como quiste viciado hacen piña ante el ejecutor “consagrado”.

El resultado es que una menor que debería estar estudiando en su colegio (han sido demasiados por los que ha pasado) está obligada por su estado anímico-emocional y psicológico a refugiarse en casa, sin ayuda alguna, ni siquiera de profesorado en casa, ya que estos inquisidores del siglo XXI entienden que son problemas de la víctima y de la madre (cantata harto usada por estos mafiosos incompetentes).

Mientras tanto esa joven, sus hermanas y en definitiva toda su familia, se refugian en la sinceridad de saber que son las víctimas y que no es justo. Comprueban cómo se les aísla, divide, margina y coartan tantos y tantos derechos, mientras el Cardenalicio educativo richeliano arremete con su peor arma para asustar, coaccionar y chantajear a toda la familia en pleno, con el pecado infinito de la pérdida de la custodia y guardia de sus vástagos.

Me queda en el oído, en la conciencia y en mi alma unas palabras de esa víctima menor,  fuerte, pero cansada, denostada y deprimida cuando me cuenta los viles argumentos de quienes continuamente le someten a ella y a su madre, mediante una cobarde presión a reiteradas citas donde asoma el carácter represivo y maltratador de la alineación; en este caso alineación institucional para que  inculpe a unos padres que sólo han sido y son culpables de defender con honestidad y valentía los derechos de sus hijos.

- Mi palabra no vale comparada con las suyas - me expresaba, refiriéndose a los inquisidores educativos.

- Tengo miedo que por mi culpa puedan separarnos - venía a contarme, cuando me expresaba la presión de esos zafios y viles funcionarios.

 

No puedo, por el momento dar datos porque evidentemente el temor de esta familia a que esos bárbaros sociales ejecuten esas amenazas de separación es muy alto…

¡Menuda democracia, menudo estado de derecho, menuda indecencia!

 

Sólo sé, pequeña gran y excepcional persona que TU PALABRA ME VALE y que, CUENTA CONMIGO. Tu caso, desgraciadamente para mí es demasiado familiar, pues he pasado y paso por circunstancias similares. Un abrazo y no decaigas. Escucha este tema de Blas de Otero. Escucha la letra. Habla de tí y de tu familia, así que sientete orgullosa y no decaigas. Va por tí y tu familia, apreciada amiga (así te siento Sonrisa)

Manuel

 

Fuente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Jayk2C5jXQo

 

PD: Al hilo de esta lamentable realidad os invito a releer el estupendo artículo de uno de los mejores especialistas de psiquiatría infanto-juvenil de este amodorrado país

LA NEGLIGENCIA Y EL MALTRATO INFANTIL INSTITUCIONAL

(Dr. Joaquín Díaz Atienza***)
Cuando hablamos de maltrato infantil se nos viene a la cabeza cualquier situación familiar en la que los derechos del niño no son respetados. Sin embargo, ni conceptualmente es así, ni se reduce a una situación familiar. Todos conocemos las más diversas situaciones psicosociales en donde los derechos de la infancia no son respetados…
Seguir leyendo en http://vagabundotraslalibertad.blogspot.com/2010/04/la-negligencia-y-el-maltrato-infantil.html

domingo, 17 de abril de 2011

VÍDEOS Y MULTIMEDIA

En esta sección se irán publicando los diversos vídeos e incluso material multimedia relacionado con este fenómeno de violencia


VÍDEOS CASO SILVIA (10) . Gracias David (Apimf89) por tu inestimable ayuda Sonrisa












VÍDEOS DE ARACELI OÑATE E IÑAKI PIÑUEL





Fuente vídeo: